解き直して正解。でも、７日以降には約３割が不正解に

01「解き直して正解」で、本当に安心？

答え合わせをして、考え方を確認し、自分で解けるようになります。そこまで進んだことは、大切な一歩です。

ただ、答えや解説を確認した後に解けることと、時間がたってから自分で思い出せることは、同じではありません。

一方で、家庭学習では、正解した問題はそこで「完了」になりがちです。

間違えた問題を管理するだけでも大変なのに、正解した問題まで日を改めて出し直すのは簡単ではありません。

そのため、「一度できた問題が、その後も解けるのか」は、確かめられないままになりやすいのです。

02７日以降の再出題で、約3割が不正解に

今回はStudyCrewの解答データから、同じ生徒が同じ問題に取り組んだ記録を分析しました。

注目したのは、次の流れです。

最初は不正解 → 解き直して正解 → ７日以上後にもう一度解く

この流れを確認できた987件について、７日以上後の最初の再出題の結果を集計しました。

約７割は再び正解できていました。一方で、約３割は、一度解き直して正解した問題を、再び解けませんでした。

中には、７日以上後の再出題までの間にも、同じ問題を練習していたケースが含まれます。

解き直しの時点では、どれも「正解できた問題」です。それでも、その後の結果は分かれました。

正解は、復習を終える合図とは限りません。時間を空けてもう一度解くことで、まだ復習が必要な問題が見えてきます。

※正解後７〜28日以内に再出題の結果が記録された987件の集計です。７日後が最適な復習日という意味ではありません。

03正解した問題に、もう一度出会うには

家庭学習では、解き直して正解した問題を、別の日の学習に少し混ぜることから始めてみてください。

① 解き直して正解した問題にも、印を残す

一度間違えた問題は、正解しても印を残しておきます。別の日にも自力で解けたら印を消す、と決めておくと、もう一度取り組む問題を選びやすくなります。

② いつもの学習の最初に、２〜３問取り入れる

週末などに、以前印を付けた問題から少し選び、答えや解説を見ずに解きます。いつもの学習に組み込めば、復習のためにまとまった時間を用意する必要はありません。

③ 正解でも、迷った問題はもう一度

答えが合っていても、迷ったり、たまたま選べたりした問題は印を残します。間違えた問題と一緒に考え方を確認し、また別の日に取り組みます。

再び間違えても、復習が必要な問題が見つかったと捉えれば、次の学習につなげられます。

とはいえ、どの問題をいつ出し直すかを、問題ごとに覚えておくのは大変です。StudyCrewでは、採点結果を登録するだけで、AIが一人ひとりの正解・不正解をもとに次の問題を選びます。間違えた問題だけでなく、一度正解した問題も、時間を空けて自然にもう一度出題されるため、保護者が管理しなくても「正解の、その先」を確かめられます。

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