聞いたことはあるのに、意外に説明できないカタカナ語
公民のカタカナ用語は、ニュースで耳にしていても、いざ説明するとなると詰まりがちです。 漢字の用語(例えば「三権分立」など)は字から意味の見当がつくのに対して、カタカナ語はそのままでは音の羅列で、字面に手がかりがありません。
コツは、用語を知っている部分で分けて、間に助詞を1つ補うことです。バリアフリーなら、バリア(障壁)がフリー(ない)で「障壁がない」となります。 なお、紛らわしいアルファベットの略称(WTO・NGOなど)はこちらの記事で扱っているので、合わせてご覧ください。
この記事でわかること!
- なぜカタカナ用語で失点するのか
- 覚え方のコツ:分けて、助詞を1つ補う
- 代表10語の意味早わかり
- 混同しやすい3語の区別
01なぜカタカナ用語で失点するのか
① 字面から意味を推測できない
たとえば「ノーマライゼーション」と言われても、初めてだとなかなか意味は理解できません。英語の知識があれば、ある程度は想像や記憶の助けになることもありますが、小学生にはなかなか難しいこともあります。
② 抽象的で、例がないと定着しない
また、「多様性を尊重する考え方」のような意味の説明も、人生経験がまだ豊富ではない小学生には特に理解しにくいことが多いです。
③ 似た語が存在する
ノーマライゼーション・バリアフリー・ユニバーサルデザインのように、同じ分野の中によく似た語があります。
02覚え方のコツ:分けて、助詞を1つ補う
導入で触れたとおり、ここでは用語を「分ける」、そして「助詞を入れる」という覚え方を紹介します。
公民のカタカナ語には、英語の言葉をつなげたものが多くあります。こうした語は、知っている部分で区切り、間に助詞を1つ補ってみてください。たとえばバリアフリーは、バリア(障壁)「が」フリー(ない)で「障壁がない」となります。フードロスは、フード(食べ物)「の」ロス(むだ)で「食べ物のむだ」となります。音の羅列が、意味の読める短い日本語になります。
01で、カタカナ語は字面から意味を推測できないと述べました。この工夫は、その字面に手がかりを作り直すことにあたります。「三権分立」が字から読めるのと同じ状態に、カタカナ語を少し近づけるわけです。英語のつづりを覚える必要はなく、カタカナのまま部分の意味を知っていれば足ります。
バリアフリー
バリア(障壁)「が」フリー(ない)→障壁がない
ユニバーサルデザイン
ユニバーサル(すべての人に向けた)「な」デザイン(設計)→すべての人向けの設計
カーボンニュートラル
カーボン(炭素)「が」ニュートラル(差し引きゼロ)→炭素の出し入れが差し引きゼロ
フェアトレード
フェア(公正)「な」トレード(取引)→公正な取引
フードロス
フード(食べ物)「の」ロス(むだ)→食べ物のむだ
フェイクニュース
フェイク(にせ)「の」ニュース→にせのニュース
ワーク・ライフ・バランス
ワーク(仕事)「と」ライフ(生活)「の」バランス(つり合い)→仕事と生活のつり合い
助詞は、意味が通るものを1つだけ補います。グローバル化やノーマライゼーションのように「〜化」「〜ゼーション」で終わる語も、「に」を補えば「地球全体に広がる」「ふつうにする」と読めます。通らないときは、こじつけずにやめましょう。
すべての語に使える手ではありません
この工夫が使えないのは、おもに次の2つの場合です。
- ダイバーシティ・マニフェストのように、もとが英語1語で、分ける場所がない語
- インフォームド・コンセントのように、分けた部分の意味をまだ知らない語。手がかりのつもりで英語を1つ覚えることになり、覚える量がかえって増えます
使えないと感じたら、無理に助詞を補わず、意味と例をそのまま覚えてください。次の03では、10語のうち8語をこの形でとらえ、分けられない2語だけ英語の意味のまま書いています。
03代表10語の意味早わかり
各語に「もとの英語」「一言でいうと」「例」を、この順に添えました。「もとの英語」の欄は、02のコツに沿って、分けて助詞を補った形(バリア「が」フリー → 障壁がない)で書いています。「一言でいうと」は、その短い日本語を入試で問われる意味まで広げたものです。まず「もとの英語」から「一言でいうと」を自分の言葉で言えるかを確かめてください。分けられないダイバーシティとマニフェストは、英語の意味をそのまま書いています。各語には、意味を一目でつかめるよう覚え方のイラストを添えています。
福祉・くらし
ノーマライゼーション
- もとの英語
- ノーマル(ふつう)「に」する(〜ゼーション)→ ふつうにする
- 一言でいうと
- 暮らしをふつうにすること。障がいのある人もない人も、同じようにふつうに暮らせる社会をめざす考え方
- 例
- 障がいのある子が地域の学校に通い、同じ地域で働き、暮らす。

バリアフリー
- もとの英語
- バリア(障壁)「が」フリー(ない)→ 障壁がない
- 一言でいうと
- 障壁がない状態にすること。段差だけでなく、生活や社会参加をさまたげる障壁を取り除く
- 例
- 駅のスロープ、手すり、点字ブロック。

ユニバーサルデザイン
- もとの英語
- ユニバーサル(すべての人に向けた)「な」デザイン(設計)→ すべての人向けの設計
- 一言でいうと
- すべての人向けに設計すること。できるだけ多くの人が使いやすいように、はじめから形を考える
- 例
- センサー式の自動ドア、シャンプー容器のきざみ、ピクトグラム。

多様性・国際
ダイバーシティ
- もとの英語
- 英語の diversity(多様性)
- 一言でいうと
- 性別・年齢・国籍・障がいなどのちがいを認め、生かすこと(多様性)
- 例
- いろいろな国の出身者や、子育て中の人が一緒に働く職場。

グローバル化
- もとの英語
- グローバル(地球全体)「に」化(なる)→ 地球全体に広がる
- 一言でいうと
- 地球全体に広がること。人・モノ・お金・情報が国境をこえて行き交い、世界のつながりが強まる
- 例
- スマートフォンの部品が、いくつもの国から集まってくる。

環境・経済
カーボンニュートラル
- もとの英語
- カーボン(炭素)「が」ニュートラル(差し引きゼロ)→ 炭素の出し入れが差し引きゼロ
- 一言でいうと
- 炭素の出し入れを差し引きゼロにすること。温室効果ガスの「出す量」と「吸収する量」をつり合わせる
- 例
- 再生可能エネルギーで排出を減らし、森林の吸収で残りを埋め合わせる。

フェアトレード
- もとの英語
- フェア(公正)「な」トレード(取引)→ 公正な取引
- 一言でいうと
- 公正な取引。発展途上国の生産者から、公正な価格で続けて買う
- 例
- 認証マークのついたコーヒーやチョコレート。

フードロス(食品ロス)
- もとの英語
- フード(食べ物)「の」ロス(むだ)→ 食べ物のむだ
- 一言でいうと
- 食べ物のむだ。まだ食べられるのに捨てられてしまう食品
- 例
- 買いすぎ・作りすぎ、売れ残り。

情報
メディアリテラシー
- もとの英語
- メディア(情報を伝えるもの)「を」リテラシー(読み解く力)→ メディアを読み解く力
- 一言でいうと
- メディアを読み解く力。テレビ・新聞・インターネットの情報を、見きわめて使いこなす
- 例
- SNSの話題を、発信元や別の情報源で確かめてから信じる。

政治
マニフェスト
- もとの英語
- 英語の manifesto(宣言)
- 一言でいうと
- 選挙で政党が、数値目標や期限を入れて具体的に示す約束の文書
- 例
- 「〇年までに保育所を△か所増やす」と書かれた政権公約。

出典:消費者庁:食品ロスと期限表示 / フェアトレード・ジャパン:フェアトレードの目的 / 環境省:ネット・ゼロと温室効果ガス
04混同しやすい3語の区別:ノーマライゼーション・バリアフリー・ユニバーサルデザイン
3語は関係していますが、注目する点が異なります。この記事ではめざす社会の考え方と、それを支える工夫に分けて整理します。
ノーマライゼーション
障がいのある人もない人も、同じようにふつうに暮らせる社会をめざすことです。
バリアフリー
生活や社会参加を妨げる障壁を取り除くことです。段差だけでなく、制度や情報、周囲の理解も含みます。
ユニバーサルデザイン
できるだけ多くの人が使いやすいように、はじめから製品や環境を設計することです。
たとえば、古い駅にエレベーターを付けて階段という障壁をなくすのはバリアフリーです。一方、目を閉じても区別できるようにシャンプーの容器につけたきざみや、言葉がわからなくても伝わるトイレのピクトグラムは、誰でも使いやすいようにはじめから考えた形なので、ユニバーサルデザインです。ただし、新しく建てる施設で段差をなくすこともバリアフリーと呼びます。また入口のスロープは、車いすの人の障壁をなくすと同時に、ベビーカーやスーツケースを押す人にも使いやすいので、両方に当てはまります。「あとから/はじめから」だけで機械的に分けないようにしましょう。
出典・情報の確認について
以下は、本文や問題解説の確認に使った主な資料です。統計や加盟国数は記事に記載した時点の情報です。学習時間や復習の進め方はStudyCrewからの提案で、特定の学校での出題や学習効果を保証するものではありません。
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LINEでFAQよくある質問
Q.入試では、カタカナ語はどんな形で問われますか?
説明文から用語を答える一問一答の形だけでなく、選択肢の文から正しい意味を選ぶ問題や、その年のニュースを切り口にした記述問題でも問われます。時事を材料にした出題では、用語の名前そのものより、「なぜ必要なのか」「どんな効果があるのか」を、地理・歴史・公民の知識と結びつけて説明させる形が多いとされています。そのため、用語は「一言でいうと」の意味と、身近な例を1つセットで持っておくと、記述でもそのまま使えます。
Q.意味は、どこまで深く覚えればいいですか?
目安は3段階です。①用語を見て意味を一言で言える、②意味の説明を読んで用語を答えられる、③具体例を1つ挙げたり、似た語とのちがいを説明したりできる、の3つです。基本の問題は①②で答えられますが、記述や選択肢の入れかえを見抜く問題では③が必要になります。この記事の各語の「例」の欄は、③のために添えています。
Q.英語のつづりまで覚える必要はありますか?
覚える必要はありません。「バリア=障壁」「フェア=公正」のように、カタカナのまま部分の意味を知っていれば十分です。部分の意味がすぐに浮かばない語まで、無理に英語で覚える必要はありません。その場合は「一言でいうと」と例で覚えてください。
Q.時事問題に出るカタカナ語は、いつごろのニュースが範囲になりますか?
中学入試の時事問題は、入試の前年に起きたニュースが中心です。問題を作る時期の関係で、前年の夏ごろまでの出来事が反映されやすいとも言われます。ただし、どこまでを範囲にするかは学校によってちがうため、志望校の過去問で、どの時期のニュースがどのように出ているかを確かめておくと安心です。
Q.初めて見るカタカナ語が出てきたら、どうすればいいですか?
まず、知っている部分に分けて読めないかを試してください。フェイクニュースなら、にせ「の」ニュースと読めます。また、新しい用語の多くは基本の用語とつながっています。たとえば、障壁をなくすバリアフリーの考え方は、人の意識の面にも広げて「心のバリアフリー」と呼ばれることがあります。基本の語の意味がわかっていると、新しい語も意味の見当がつきやすくなります。問題文の説明や資料に、ヒントが書かれていることもあります。
Q.10語のほかに、どんなカタカナ語を押さえればいいですか?
公民のカタカナ語は、政治・経済・福祉・環境の各分野に出てきます。たとえば、医療のインフォームド・コンセント、地方自治のリコール、介護とつながるヤングケアラー、観光とつながるインバウンドなどです。まずこの記事の10語を「一言でいうと+例」の形で言えるようにし、同じやり方で、塾のテキストや時事問題集に出てくる語へ広げてください。語の数を増やすことより、1語ずつ意味と例で説明できるかを確かめることが大切です。










